Jovina Naranjo Fernández Inglés 2020

 WELCOME TO THE ENGLISH CLASS ! ! !  😊 Hello!!! Hoy debes trabajar en esta página y desarrollar el ejercicio 1 y 2. Si no puedes imprimir lo puedes realizar en tu cuaderno escribiendo tu nombre y la fecha.  Recuerda enviarlo a mi correo misssallyaguayorobledo@gmail.com. DO THE EXERCISES 1.  READ AND DRAW.   (Lee y dibuja) 2.  LOOK AND WRITE A SENTENCE.  (Mira y escribe la oración) * Vocabulary There is =  hay  (cuando hay una cosa)                    ex.    There is 1 pencil. There are   = hay   (cuando hay mas de una cosa)    ex.    There are 2 pencils.  Ahora trabajaremos en el libro del alumno. Página 14  Ejercicicio 1. Sólo debes escucharlo y leerlo. OPEN YOUR STUDENT BOOK ON PAGE 14 EXERCISE 1. LISTEN TO THE AUDIO AND READ THE CONVERSATION   "LUCY AND KARIM" https://drive.google.com/file/d/1B6lGNtGi6sIL7edMhtNcYYE3...

  WELCOME TO THE ENGLISH CLASS!!! 🕑🕦 LET'S LEARN "THE TIME" IN ENGLISH INSTRUCTIONS A.- WATCH THE VIDEO TO LEARN "THE TIME" B.- OPEN YOUR ACTIVITY BOOK  PAGE 7 .  (Abre tu libro de actividades en la pagina  7)       Do exercise 6  (Desarrolla el ejercicio 6)       Look and write the time. (Mira y escribe la hora)  C.- OPEN YOUR ACTIVITY BOOK ON PAGE 11.           Do exercise 5 and 6.       Exercise 5.- Read and write the letter.   (Lee y escribe la letra)       Exercise 6.- Answer the questions with your personal information.                          (Responde con tu información personal) VOCABULARY 1. What time? = ¿Que hora? 2. get up = levantarse 3. go to school = ir a la escuela 4. have lunch = almorzar 5. finish school = terminar la escuela (o salir de clases) 6. go to bed = ir a dormir

  WELCOME TO THE ENGLISH CLASS!!! 🌿💻📏📙📚🏀 Hoy trabajaremos las páginas 16 y 17 en el libro del alumno.  (Student Book) *Recuerda que cada vez que las indicaciones sean trabajar en tu cuaderno, debes escribir la fecha y el número de la página del libro en la parte superior de la hoja del cuaderno. REMEMBER  THE PREPOSITIONS OF PLACE!!!   (Recordar las Preposiciones de Lugar) ON              (arriba) IN                (adentro) UNDER      (debajo) BEHIND     (detrás) BESIDE      (al lado) INSTRUCTIONS OPEN YOUR STUDENT BOOK ON PAGE 16 . (Abre tu libro del alumno en la página 16) 4.- Listen,  point and say.   (Escucha el link, señala la imágen y repite)     * Lee las 4 oraciones en voz alta con buena pronunciación. Puedes escuchar el audio del link todas las veces que sea necesario.       2do basico track ...

 WELCOME TO THE ENGLISH CLASS!!! 📏📐📗🏠 Hi to everybody! 👋 Hoy nos corresponde trabajar en nuestro libro de actividades. INSTRUCTIONS (Instrucciones)   OPEN YOUR ACTIVITY BOOK ON PAGE 9 .  (Abre tu libro de actividades en la página 9)   2. -   Look  and write.   (Mira y escribe)         * What's this? (¿Que es esto?) OPEN YOUR ACTIVITY BOOK ON PAGE 10 . (Abre tu  libro de actividades en la página 10) 3.- Listen and match .  ( Escucha el audio y relaciona)      *Pincha el link, escucha el audio y luego  descubre  a quién le pertenece cada estuche. Une con una linea. Recuerda que debes tener abierta la página 10 del Activity Book y desarrollar el ejercicio 3.     track 1 activity book    https://drive.google.com/file/d/1yh0F4b43svuMo7wB--qYStDDswA61oHu/view?usp=sharing *Si no logra entender el audio, se puede ayudar leyendo la letra del audio. Tapescript  ( let...

WELCOME TO THE ENGLISH CLASS!!! Note: My dear students           En nuestra clase vía MEET dejé como tarea estudiar la rima que aparece en la página 15 en el Student Book. Recuerden que ya observamos la página y ustedes me escucharon repetir la rima.  Les envio el LINK para que puedan escuchar el audio y practicar. A los papitos les recuerdo que nuestro objetivo es netamente auditivo y oral, por lo tanto,  les agradecería enfatizar  solo esos aspectos. (Nada escrito ) Desde ya muchas gracias por su apoyo.                                                                 Miss Sally INSTRUCTIONS:  OPEN YOUR BOOK PAGE 15 EXERCISE 4 CHANT  "WHAT'S THIS?" https://drive.google.com/file/d/1EkcG6BltMInTeIxnTTLNjEAJ_2w9UQbb/view?usp=sharing

WELCOME STUDENTS TO THE ENGLISH BOOK "ENGLISH 8" !!! *Do the classwork in your notebook.. Write the title , the date and the instructions,  * Desarrolla el trabajo de clases en tu cuaderno. Escribe el titulo, la fecha y las instrucciones. PAGE 6  THE WORLD OF APPS LISTEN TO A CONVERSATION ABOUT APPS .  (Click the link) https://drive.google.com/file/d/1gwSJ-EqmBZZLrGtJoRGjpt-EfFYGvasE/view?usp=sharing  LISTEN TO THE CONVERSATION AND COMPLETE WITH THE MISSING INFORMATION. CHOOSE THE WORD TO COMPLETE. stuff   -  using   -  let's see   -  really   -  sorry   -  every day  -  smart control   -  every day   -  free   -  possible   -  check   -  helps   -  scooters   -  changed   -  bikes   -  play games   -  app   -  order   - lives   -  pizza  -  software ...

DEAR PARENTS    Hoy comenzaremos a usar nuestro libro de Inglés. Indicaré la página en la cual deben ubicarse para empezar a trabajar. Empezamos esta clase observando las imágenes de las páginas 6  para luego trabajar con el audio. Desde ya muchas gracias por su apoyo.                                                   Miss Sally WELCOME TO UNIT 1 IN THE ENLISH BOOK "STEPPING UP 6" INSTRUCTIONS 1.- OPEN YOUR STUDENT BOOKS ON PAGE 6 . 2.- TAKE A LOOK AT THE PICTURE AND LISTEN TO THE AUDIO . (Click the link)      Escucha el audio todas las veces que sea posible. 😊🎧 Track  10 https://drive.google.com/file/d/1Pt_kmQTi_xdbYY2LtQ0dvn0Se7ZPJkzD/view?usp=sharing 3.-   LOOK UP THE WORDS IN A DICTIONARY . YOU CAN ALSO USE THE        TRANSLATOR. (Write the instruction and the words i...